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El objetivo es aprender experimentando, validando y conjeturando a partir de la incorporación diversos recursos, analizando las aplicaciones de la matemática en situaciones prácticas, en un marco de trabajo colaborativo mediados por TIC.

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lunes, 4 de febrero de 2019
Una guía Jump Math para revolucionar la enseñanza de las Matemáticas
JUMP Math ha diseñado la ‘Guía de recursos y consejos prácticos’ con el objetivo de que los docentes de Matemáticas desde Infantil hasta 2º de ESO tengan las herramientas necesarias para mejorar la enseñanza de esta materia.
Por
EDUCACIÓN 3.0lunes, 28 de enero de 2019
Videojuegos: Una herramienta educativa en potencia
Matthew Barr, catedrático de la Universidad de Glasgow, realizó un estudio para explorar las cualidades educativas de los videojuegos para personas en edad de cursar la universidad (por Sofía García-Bullé). Consulta más en https://observatorio.tec.mx/edu-news/juegos-y-educacion?fbclid=IwAR35eJ8K6VwpD7_O4fH_IOoH25cKgdQd6EVw-D2YQDPWCh0rq4IZG2LgjIU
domingo, 27 de enero de 2019
Cómo mejorar las competencias lingüísticas a través de los videojuegos
Los estudiantes de 4º de Primaria del Colegio Humanitas Bilingual de Torrejón (Madrid) han mejorado las competencias lingüísticas a través de un videojuego de rol
Consulta la experiencia en educación 3.0
Consulta la experiencia en educación 3.0
martes, 22 de enero de 2019
¿Cómo enseñar geometría a través del fútbol?
Sergio Guirado, docente en el IES Almenara de Málaga, tuvo una idea fantástica: enseñar geometría a sus estudiantes con una metáfora futbolística. El proyecto se transformó en el cuento ‘El futbolista que solo sabía una fórmula’. Consulta más en https://www.educaciontrespuntocero.com/experiencias/ensenar-geometria-a-traves-del-futbol/97725.html
domingo, 20 de enero de 2019
Cinco MOOCs y NOOCs para innovar en el aula
Consulta los MOOCs y Noocs
https://www.educaciontrespuntocero.com/formaciontic/mooc-y-nooc-para-innovar-en-el-aula/95078.html?utm_source=ReviveOldPost&utm_medium=social&utm_campaign=ReviveOldPost
https://www.educaciontrespuntocero.com/formaciontic/mooc-y-nooc-para-innovar-en-el-aula/95078.html?utm_source=ReviveOldPost&utm_medium=social&utm_campaign=ReviveOldPost
domingo, 6 de enero de 2019
Gamificación con Kahoot en educación de adultos
A través de Kahoot!, el CEPA Paulo Freire de Fuenlabrada ha introducido la gamificación como metodología activa en su plan de estudios para personas adultas.
Detalles en educación 3.0
Detalles en educación 3.0
sábado, 5 de enero de 2019
viernes, 4 de enero de 2019
jueves, 3 de enero de 2019
miércoles, 2 de enero de 2019
Un matemático ahí, por favor!

El nuevo libro de Adrián Paenza está disponible para descarga gratuita.
http://cms.dm.uba.ar/
sábado, 22 de diciembre de 2018
‘The Virus’ o cómo los alumnos crean un escape room en inglés
Desde el Colegio Las Colinas en Real de Gandía (Valencia), Lucía Yagüe, docente de Inglés, cuenta cómo alumnos de 3º y 4º de la ESO han montado su propio escape room. Lo han llamado ‘The Virus’ y les ha permitido mejorar sus habilidades en este idioma y su capacidad de reflexión.
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