A través de Kahoot!, el CEPA Paulo Freire de Fuenlabrada ha introducido la gamificación como metodología activa en su plan de estudios para personas adultas.
Detalles en educación 3.0
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El objetivo es aprender experimentando, validando y conjeturando a partir de la incorporación diversos recursos, analizando las aplicaciones de la matemática en situaciones prácticas, en un marco de trabajo colaborativo mediados por TIC.
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domingo, 6 de enero de 2019
sábado, 22 de diciembre de 2018
‘The Virus’ o cómo los alumnos crean un escape room en inglés
Desde el Colegio Las Colinas en Real de Gandía (Valencia), Lucía Yagüe, docente de Inglés, cuenta cómo alumnos de 3º y 4º de la ESO han montado su propio escape room. Lo han llamado ‘The Virus’ y les ha permitido mejorar sus habilidades en este idioma y su capacidad de reflexión.
lunes, 17 de diciembre de 2018
domingo, 16 de diciembre de 2018
sábado, 15 de diciembre de 2018
jueves, 6 de diciembre de 2018
jueves, 15 de noviembre de 2018
martes, 30 de octubre de 2018
Los escapes rooms invaden las aulas
El aprendizaje basado en juegos aprovecha los elementos de los juegos para crear un entorno de aprendizaje virtual divertido, motivador e interactivo que promueve el aprendizaje experiencial situado.
sábado, 20 de octubre de 2018
viernes, 5 de octubre de 2018
jueves, 9 de agosto de 2018
martes, 10 de julio de 2018
sábado, 6 de enero de 2018
viernes, 14 de abril de 2017
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